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Intelligenza artificiale e didattica, verifiche del Garante sul progetto degli istituti Salesiani

L’utilizzo dell’intelligenza artificiale nelle attività didattiche entra nel mirino del Garante per la protezione dei dati personali. L’Autorità ha infatti inviato una richiesta di informazioni al Centro Nazionale Opere Salesiane Scuola in relazione a una sperimentazione di sistemi di IA generativa che, secondo quanto riportato dalla stampa, coinvolgerebbe oltre 1.600 docenti e quasi 29.000 studenti in diversi istituti salesiani.

L’iniziativa, descritta come un progetto strutturato e monitorato di integrazione dell’intelligenza artificiale nei percorsi educativi, vedrebbe anche il coinvolgimento di Google quale fornitore tecnologico. Proprio la portata dell’esperimento e il numero di soggetti interessati hanno spinto l’Autorità ad avviare approfondimenti sulle modalità di trattamento dei dati personali.

Nella richiesta il Garante richiama l’attenzione sul fatto che la disciplina in materia di protezione dei dati si applica integralmente anche ai soggetti privati che operano nel settore dell’istruzione. L’Autorità sottolinea inoltre che l’impiego di tecnologie suscettibili di comportare rischi elevati per gli interessati, specialmente quando coinvolgono processi automatizzati, richiede specifiche garanzie e valutazioni preventive.

Il Centro Nazionale Opere Salesiane Scuola dovrà fornire entro venti giorni informazioni sulle analisi svolte prima dell’avvio del progetto, sulle modalità di trattamento dei dati di studenti e personale, sugli istituti coinvolti, sui fornitori tecnologici utilizzati e sull’eventuale realizzazione di una valutazione d’impatto sulla protezione dei dati.

L’iniziativa del Garante si inserisce nel più ampio dibattito sull’impiego dell’intelligenza artificiale nei contesti educativi, settore in cui l’innovazione tecnologica si confronta con la necessità di garantire adeguate tutele per i diritti fondamentali degli studenti e del personale scolastico.

 

 

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